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文莱，肖咸江并不陌生。去年3月，他被派往文莱马来奕中华中学支教，开始为期两年的支教生活。
前往异国他乡支教，肖咸江和妻子想得很简单，就是尽其所能地帮助当地孩子提高汉语水平，做传播中华文化的桥梁。
“可能就是想得太简单了，导致准备不足。”回忆初到文莱时的情形，肖咸江说，相比国内，当地学生的中文基础较差，一段时间内他都感觉付出了很多努力，但没有收到想象中的效果。渐渐地，肖咸江发现当地的中文教学更注重听说能力的培养，为此，他及时调整自己的备课方案，从听、说等方面培养学生对中文的兴趣。
有一天，一位五年级的女生拿着一张大熊猫的图片问肖咸江是否认识。不仅如此，女生一口气说出20多个关于四川的名词，九寨沟、峨眉山、稻城亚丁、天府之国……这让肖咸江大感意外。原来，听说新来的中文老师来自中国四川，女孩跟妈妈花了一个晚上查阅四川的资料并整理出来。
于是，肖咸江有意识地在课程中加入更多中国元素、四川元素，“给孩子们放了有关四川的视频后，他们都很想去。”
中文课以外，肖咸江还通过兴趣班给文莱的孩子们教书法和烹饪。听说四川来的老师要教火锅的做法，教室一下多了好几倍的学生。
在文莱，中文并非官方语言，在父辈们的希望中，孩子们学习中文更多是一种兴趣。在短短一年半的支教时间中，肖咸江感受到的，是这些华侨华人对中华文化的根、中华民族的魂难以割舍的感情。今年4月，肖咸江的两幅书法作品入展“文莱-马来西亚国际书法联展”；6月，他指导的学生参加第19届华人少年作文比赛，获得两银三铜的好成绩……9月16日，结束短暂的假期，肖咸江又将前往文莱马来奕中华中学。
像肖咸江、范凌霄这样外派的四川教师，目前仍在海外任教的有22名，他们活跃在文莱、印尼、菲律宾、加拿大等国家的中文、艺术课堂上。自年首次外派教师至今，省侨办已累计向7个国家外派教师余人次。
心语心愿
肖咸江：作为一名外派老师，除了用心上好每一堂中文课、用爱守护每一个孩子，更希望做好传播中华文化的桥梁。
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