课程速报：年12月1日，浙江理工大学材料科学与工程学院党委书记傅雅琴教授以《浙江丝绸（蚕丝）的历史与发展》为题，带领学员回顾丝绸的历史历程；下午由宁波大学刘云华教授以《丝绸上的书画艺术》为题，给学员们展示丝绸书画的文化内涵。
12月1日上午，浙江理工大学材料科学与工程学院党委书记傅雅琴教授以《浙江丝绸（蚕丝）的历史与发展》为题授课，从夏、商殷时代、春秋战国、秦、汉三国时期、两晋、南朝时期、隋、唐五代时期、宋、元时期、明、清到建国后的浙江丝绸历史和近十年的发展状况进行简介，以历史为切入点，向学员们讲述中国丝绸产业的发展历程。
傅教授以介绍蚕丝的形成过程作为开篇，以原材料作为切入点为学员们生动地展示丝绸产品的“背后的面貌”，学员们了解到丝绸亲肤感背后的产品原理，并通过观看蚕的科普视频，对丝绸产品原材料有了新的认识。
傅教授从多年前的钱山漾遗址讲起，通过梳理中国过往朝代的文书记载：“身自耕作，夫人自织。”“一年四五熟、勤于纺绩”“杭州所出，为天下冠”“几家蚕事动，寂寂昼关门”，从历史的角度为学员们介绍浙江蚕丝生产的发展历程。以及，老师在课堂上展示她从博物馆拍摄的耕织图、采桑图，学员们可以看到古代百姓从事蚕丝生产活动的情景，感受丝绸的历史文化沉淀。
回顾丝绸历史之后，傅教授立足于纺织科学技术，介绍生丝等现代蚕丝加工技术和生丝品质的检验指标，学员们深刻感受到丝绸从原材料出发到生产成品过程中的技术严谨。结合新时代的生产需求，傅教授通过图文的形式介绍新型养蚕技术和干燥丝片技术，可以达到节能百分之五十以上的生产目标。
在课程的尾声，傅教授介绍一些代表性的丝绸产品与功能，与学员们进行课堂互动，探讨丝绸睡衣、丝棉被等丝绸产品的优缺点，学员们纷纷就丝绸产品设计现状开展热烈讨论，得出丝绸睡衣中袖比长袖体验感好、盐缩面料创新开发等结论，为丝绸产品提供匹配消费者需求的新设计思路。最后，傅教授与学员们分享丝绸产品鉴别方法和保养经验。
课堂交流讨论
12月1日下午，宁波大学刘云华教授以《丝绸上的书画艺术》为题进行授课，在融入中国文化特色的基础上，为学员们展示中国历代丝绸书画的文化内涵，从艺术画角度揭示丝绸艺术之美。
在课堂上，刘教授向学员们介绍中国历年朝代的绘画艺术，详细解释丝绸图画的文化寓意，比如汉朝马王堆帛画代表的生死文化，烛龙神图案象征照亮世界上最黑暗的地方，仙鹤长鸣象征长生，双龙穿壁寓意引导天上人间等等。
在谈及两晋南北朝，刘教授特别指出顾恺之是中国绘画始祖，此时的书画具有以形写人、传神细微的特点，并介绍将绘画融入文学的代表作《洛神赋图》。刘教授在介绍唐代的《职贡图》的时候，给学员们展示罗刹（今斯里兰卡）和婆利（今文莱）的进贡画面，并且向学员们讲解张萱《捣练图》中的捣弄生丝的工艺步骤。
在介绍《写生珍禽图》的时候，刘教授指出中国画与西方画的区别在于中国人画画注重传神，西方人画画注重写生，中国画比西方画的笔法更细腻、生动。
针对宋朝理学盛行的文化特征，刘教授补充中国古代哲学格物致知的知识，使学员们更容易理解宋朝书画的文化蕴含。“一幅《千里江山图》表达宋代王室对长寿的追求。”“青绿山水的色彩因为从矿泉中提取所以是少见的色彩。”刘教授带领学员们走入宋代时期山水画、文人画的世界。
最后，刘教授认为丝绸代表中国的独一文化，是中华民族的瑰宝。对于丝绸的研究，不能脱离中国传统文化，即使是涉及丝绸企业的品牌运营，也不能与文化相脱离。
通过一天的学习，学员们在傅教授和刘教授的带领下，从丝绸原料角度和艺术画角度了解到别致的丝绸文化。艺术、设计和丝绸是一脉相通的，研究传统文化的前提需要理解传统文化的精神，只有将传统和时尚相结合，才能使丝绸企业走得更远。
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