文章天成，偶然得之
吾自读书始，便偏好诗词楹联，最喜咬文嚼字。
记得小时候，临近年关，小伙伴们三三两两聚在一起捂着耳朵放鞭炮，我却挨家挨户读着人家贴好的春联。有时候，还会站在邻居家的大门前看着人家刚贴的上联，一边读一边猜想着下联。无奈总是不着边际的瞎猜瞎对。饶是如此，却总能乐此不疲。
随着小学、中学语文课本里丰富的内容，我的文字世界里逐渐有了唐诗，逐渐有了宋词。对此，我皆照单全收，也很是受用。某天，我突然发现，优美的诗词和楹联息息相通，两相参阅，细细品味着角度的异同与意境的高下。个中况味，“怡然心会，妙处难与君说。”于是，李白的诗、苏轼的词，一遍一遍地吟诵，一篇一篇地烂熟于心。楹联的技能也是与日俱增。简单的，大多能对上；难一点儿的，绞尽脑汁，咬文嚼字半天，也能对个差不多。偶尔闲来无事，自己也“强辞作对”。
考入师范后，学校的图书馆成了我读书的主阵地，我找来有关楹联的专业书籍细细品读。
参加工作后，有了可供支配的资金了，自己开始买书来读。彼时才深深体会到“书非借不能读也”，书越买越多，而能够静下来阅读的时间却越来越少。逐渐地，工作压力的增大，事务繁杂，影视剧的丰富，电子杂志手机
某日，一本《唐诗联选》抓在手中，竟一口气读完，心中久违的平平仄仄的情愫瞬间被唤醒。不由得会忆起过往阅读时的情景，或是雪夜围炉，或是春日踏青，颇有老友久别重逢之感。
诗词楹联已然使我牵肠挂肚。寒冬飞雪，时不时会想到：“寒山千里染素雪，冷月九天飞白霜。”冬去春来，经典自然飞上心头：“云霞出海曙，梅柳渡江春；一冬无雪天藏玉，三春有雨地生金。”关帝庙前，会品味：“玄德兄翼德弟德兄德弟，卧龙师子龙友龙师龙友。”……前人智慧我不及，小试牛刀尚有胆，何不使之跃然纸上呢？于是乎，沙河迷路我有歌：“司机归途车走偏，疑心误入花果山。日没月弯夜漆黑，来电声声揪心肝。红叶婆娑狭道间，灯光点点山乡穿。峰回路转光明处，同心齐声唤武安。”游青龙峡我有诗：“鸟鸣山争秀，水欢人竟走；青龙媚远客，踏歌纵情游。”讲授《灯光》一课我有感：“郝副营长，用生命点亮微弱的火光，那火光就像启明星一样，开启了今天的幸福时光。革命先烈，鲜血浇灌，沙柳更旺，黄沙掩忠骨，英雄魂常在，人民永难忘。”吊郝所昌校长，我有诉：“大雪压枝青松残，竹节梅品自坦然。生后有名生前累，造福桑梓四十年。父老送君肝肠断，坎坷一生命运舛。以身立教功德在，桃李芬芳藏笑颜。”师德报告会我有悟：“师德报告感人心，平平淡淡最是真。无题心有千千结，三尺讲台爱筑成。开启幼小幸福路，喜看百花笑争春。富贵荣华舍‘我’去，人间大爱留永恒。”
深夜时分，家人已熟睡，周遭了无声，独掌一灯，拿起一本读过的书。“恰如灯下故人，万里归来对影，口不能言，心下快活自省。”平平仄仄中有深意，仄仄平平中含真情。
文章天成，偶然得之？
作者系大同镇中心学校校长
■编辑：李英鹏 程金东
■编审：高树其
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