上海沙龙二从寻梦环游记，到圣人何

最近流行的《寻梦环游记》，讲述了一个感人至深的亲情故事。

中国是一个拥有着华夏五千年文明，我们是如此的重视传承和家庭的民族。也正因如此，《寻梦环游记》让我们心甘情愿为之买单，在中国的票房短短两周直逼十亿。

-一个有趣的小实验-

大多数人都知道自己的父母、自己的爷爷奶奶、自己的外公外婆（姥爷姥姥）的名字。

但是，有多少人还记得自己父母的爷爷奶奶、父母的外公外婆（姥爷姥姥）的名字？

大多数中国人都曾在生活中，或是曾经的作文里，自豪地表达：“我们是龙的传人，是中华民族的子孙。我的祖国，拥有着五千年的灿烂文明”。

但是假使我们连自己父母的爷爷奶奶、外公外婆（姥爷姥姥）这样亲近的人的名字都无法脱口而出。回溯到古代，我们甚至连参加考试的资格都没有（古代参加考试要求写出自己的家谱）。

当我们超前走了太久，也需要回头看看，来时的路，那些沉睡已久的灿烂文明的复兴，也许只是需要我们每个人，多做一点点。

Cathy老师便是其中一位对于中国传统经典文化有很深的兴趣的前辈。幼年开始研习读诵经典，涉及儒释道三家，经过时间的沉淀及工作生活经验的积累，利用业余时间琢磨出一套用创新的方式解读古老的经典的方法。

对于传统经典文化，Cathy老师以肩负传播使命为任，以经解经为本，以现代解古代为宗旨，致力于经典在今时今日的解读和应用。

以期为迷茫困惑的现代人带来新的观念和指导思想，拥有更优质更从容的一生。

Cathy老师曾为我们分享过蕴藏在《论语》中的教育秘码，了解了孔圣人的启发式教育、针对式教育、因材施教等教育心法，以激发大家在培训或亲子实践中有更深的领悟。

本次沙龙，Cathy老师将带领我们走得更远一些，更深入一些，探索深藏在《论语》这本书中的真正秘密：

=教育最好的时机在哪里？

=所谓教育到底教什么？

=教育的终极目的是什么？

今时今日，说到培训和教育，人们大多采用西方的理论和方法，其实我们自己拥有东方最伟大的教育家，被历代学者称为万世师表的孔夫子。说到教育，何不诚心向夫子问道呢？

当今流行的很多教育思想和方法，在年前的《论语》一书里，早就有了。可能由于圣人微言大义，许多概念今天的人并没有真正理解，似是而非。

今借助中智这个平台，演绎《论语》中有关教育的内容。以期能给各位在培训工作中带来一些灵感，或者在家庭教育，亲子互动中有所助益。

让我们一起

用《论语》解码教育

沙龙收获

从元典中汲取智慧

向圣人学习教育理念

为师的情怀和形象

教育与治国与管理的关系

适合人群

教育者、老师、培训师、家长