广州市重点高中自主招生来了华附省实自招

背景介绍

自主招生是年中考开始实行的政策，经批准的普通高中学校可自主招生，招收具有学科特长或创新潜质的优秀初中毕业生。

符合报考公办普通高中条件的应届初中毕业生均可以参加自主招生报名。省、市属示范性普通高中（11所）、每区1所区属示范性普通高中（由区教育局选定，共11所）可申请开展自主招生。

各普通高中学校申报自主招生计划不得超过本校招生计划的10%，具体计划由招生学校申报、主管教育行政部门初核，市教育局审核后统筹下达。成立教育集团的示范性普通高中开展自主招生可适当向集团内初中学校倾斜。

新政：非示范性普通高中自主招生比例不超过本校招生计划的5%，示范性普通高中自主招生比例不超过本校招生计划的10%。其中成立教育集团的示范性普通高中可在规定的自主招生比例内安排一定比例的计划用于自主招收集团内初中学校学生。被普通高中学校自主招生录取的学生，其初中学业水平考试成绩不能低于全市统一划定的招生录取最低控制分数线。

年具体学校范围和招生比例待后续官方文件发布。

广州市自主招生

一.报考条件及范围

学生可以报考的区属高中范围以学生所在学籍区为准，符合两个有的借读生不得超过计划的8%。

1、省、市属示范性普通高中面向全市招生。参加学校：华附、省实、广雅、执信、二中、六中、广附、铁一、广外、协和、华侨

2、区属示范性普通高中面向本区招生。老三区（越秀、海珠、荔湾）视为三个独立的招生区域分开面向本区招生。参加学校：越秀-七中、海珠-五中、荔湾-真光、天河-广中、番禺-仲元、白云-培英、黄埔-19年是玉岩20年是86中年高、花都-秀全、南沙-南沙一中、增城-增中、从化-从化中学

举个例子：

例1：小康同学是省实的学生，学籍是越秀，户籍是天河，他可以报考什么学校的自主招生？答案：省市属学校11所任选、或越秀区参加自主招生的区属高中（往年是七中）。

例2：小爱同学外地上学，回广州中考，户籍是天河，她可以报考什么学校的自主招生？答案：省市属学校11所任选、或天河区参加自主招生的区属高中（往年是广州中学）。

例3：小智同学是符合两个有的借读生，在番禺区上初中，他可以报考什么学校的自主招生？答案：省市属学校11所任选、或番禺区参加自主招生的区属高中（往年是仲元中学）。但是名额不能超过计划的8%，所以招生数量较少。

二.招生流程

因年中考时间进展都有推迟，所以这里参考年的进展时间给大家参考。如无意外，年进展大致应该跟年差不多，最新官方信息出来，我们也会第一时间在中考群里公布。

三.分数线要求

如果在独立批填写了自主招生的志愿，且通过自主招生预录取，中考分数达到以下最低录取控制线要求，即可录取。

四.往年考核方式

1、华附①初中阶段所获成果认定②中英文表达能力评估③数理思维能力评估④物理实验操作能力评估

2、省实考核形式：分组面谈，着重考查考生的学科特长与综合素质。考核流程：成立评委组(7人),各评委根据考生提交的材料及面谈表现独立打分。去掉一个最高分和一个最低分后，计算平均分。以考生的平均分从高到低排序，确定预录取资格名单。考核内容:1.综合素质30分;2.学科素养70分。分为优秀、良好、一般、需提升四个档次。

3、广雅考核形式：面谈考核流程：学校将选拔校内教师成立自主招生综合考核评委小组，对入围的学生进行综合能力考核。评委和面谈顺序由抽签随机确定，考核过程全程录像。考核内容:学科素养、学术潜质、学习潜能等方面。

4、执信考核形式：面谈

5、二中考核内容：1、学科基础、思维品质;2、小组面谈、活动体验。

6、六中考核内容：1、硬笔书写水平评估;2、中(或英)文表达能力评估；3、数理思维能力评估；4、申报类型相关能力评估；5、初中阶段所获成果认定。

7、广大附考核内容：1、中英文表达能力评估;2、数理思维能力评估;3、物理实验操作能力评估。

8、铁一越秀+番禺考核形式：人机对话考核内容：围绕学科特长、创新潜质、行为习惯、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面对学生进行全面了解，择优进行预录取。

9、广外考核形式：人机对话考核内容：对学生的学习能力、人格特指和思维品质等综合能力进行考核。

10、华侨考核内容：综合学生综合表现评价，对考生个性特长、综合素质等进行全面考核。

11、协和考核方式：面谈考核内容：面谈主要考查学生的学科特长、科学素养和人文素养等。学生需按规定的程序、在规定时间内完成面谈，每个考核项目按--定的标准赋分，计出考生面谈成绩，按面谈成绩从高到低排序，择优确定预录取资格名单，如面谈成绩相同，将结合学生综合素质择优确定预录取资格名单。

12、真光中学（荔湾区）考核内容：包括科学素养、人文素养、思维品质、表达能力等方面评估，择优录取。

13、第七中学（越秀区）考核方式：面谈考核内容：申报材料综合考量占30%，面谈成绩占60%,初中综合表现评价占10%，三项成绩综合排名，择优录取。

14、第五中学（海珠区）考核方式：分组面谈考核内容：考核拟分为综合素质表现和综合能力评价。通过综合素质表现和综合能力评价对考生的个性特长、综合素质做出全面考查和综合评价。综合素质表现通过考核小组进行面谈的方式对考生相关学科潜质、学术逻辑思维能力、创新能力和相关专业知识面等进行赋分测评，同时把学生自荐书及相关佐证材料作为参考和评价的依据。综合能力评价根据不同项目，设计不同的能力测评步骤并赋分进行能力测评。

15、广州中学（天河区）考核方式：面谈考核内容：通过自主能力、学习能力、人格特质、思维品质多方面考核与面谈等方式，择优录取。

16、培英中学（白云区）综合能力考核由材料评审考核、集体面谈和无领导小组讨论三个部分组成，考生均须参加。材料评审考核是依据考生递交的材料按标准评审赋分，集体面谈和无领导小组讨论考核部分均由考生随机抽签，按抽签顺序或抽签到的题号对应参与。1、材料评审考核(50分)：主要考察考生在初中阶段的成长性记录材料、发展潜质、品格态度和责任意识。考官组根据考生在中考服务平台上提交的材料，依据制定的评分标准对考生进行评审考核。2、集体面谈考核(25分)：主要考察考生的理想信念、知识结构、创新意识、科学思维、语言表达、才艺特长、心理状况等方面的情况。考官组对考生进行面谈，通过考官与考生的交流、考生与考生的交流以及考生个人间的陈述展示等，依据制定的评分标准对考生进行考核。3.无领导小组讨论考核(25分)：主要考察考生的综合分析、组织协调、人际沟通、情绪管理、语言表达、举止仪容等方面的素质和能力。考生10-12人为一组，提前十分钟对给出的问题进行各自独立的思考后，在规定的时间(30分钟)内，考生们自行组织展开讨论。考官组成员通过观察考生在讨论过程中的各自表现情况，依据制定的评分标准对考生进行考核。综合能力考核总分=材料评审考核+集体面谈考核+无领导小组讨论考核。负责材料评审考核、集体面谈和无领导小组讨论考核三个部分的考官组成员依据评定标准和要求，对每一位考生参加的每一部分的考核情况进行赋分，最后三个部分考核所得的分数相加，得出考生的最终综合能力考核结果，经学校自主招生领导小组审核后在中考服务平台录入。

17、八十六中学（黄埔区）考核方式：分组面谈，面谈采取专家、考生“双随机”抽签的方式。考核内容：主要对考生的理想信念、家国情怀、学科兴趣、培养潜质、心理素质等方面进行综合考察。学校结合学生综合表现评价,对考生个性特长、综合素质等进行全面考察。

18、仲元中学（番禺区）考核内容：考生可以从“学业优秀”、“特长突出”两个方向选择其中一个参加考核。考核分两部分:自我陈述(3分钟)和能力测试(约15分钟，其中“学业优秀”方向以回答问题为主，“特长突出”方向以特长展示为主)。

19、秀全中学（花都区）考核方式：面谈考核内容：面谈进行人文思想、科学思想、创新思想以及自主能力、学习能力、人格特质多方面评估，择优录取。

20、南沙一中（南沙区）考核内容：对考生进行人格特质、学习能力、思维品质等方面的全面考核和评估，择优录取。包括：1、学科基础、思维品质；2、小组面谈、活动体验。

21、从化中学（从化区）考核方式：面谈考核内容：学校建立面谈评委库，评委名单由监察组从评委库中现场抽签确定，组成若干小组，对考生综合素质(25分)、学科特长(25分)、自然科学(25分)、人文科学(25分)等方面的创新潜质、思维品质进行综合考核，总分分。

22、增城中学（增城区）考核内容：(一)人文科学类考核语文、英语、历史、政治等学科有关知识的综合应用能力。考核方式:阅读3-4段文篇，按要求选择若干文篇中的一个共同话题做一次5-7分钟的即兴演讲(含演讲稿)(二)自然科学类考核数学、物理、化学、生物、地理等学科有关知识的综合应用能力。考核方式:可自行选择与数学、物理、化学、生物、地理学科相关的一份实验或操作清单，按要求完成实验或操作，并完整地填写好实验或操作报告。(三)科技创新类考核以下项目(任选两项):1、科学与工程制作;2、简易机器人制作;3、程序设计;4、计算机作品设计(平面设计、动画设计、网页设计任选)。

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